Ao usar este site, você concorda com a Política de Privacidade e os Termos de Uso.
OK
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
Procurar
© 2024 - BRASIL EM FOLHAS S/A
Leitura: Professora de São Bernardo do Campo cria aula sobre violência financeira
Notificação Mostrar mais
Font ResizerAa
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
Font ResizerAa
Procurar
Have an existing account? Sign In
Follow US
© 2024 BRASIL EM FOLHAS S/A

Professora de São Bernardo do Campo cria aula sobre violência financeira

Amanda Rocha
Última atualização: 8 de março de 2026 09:45
Amanda Rocha
Tempo: 3 min.
Professora de São Bernardo do Campo cria aula sobre violência financeira

A professora Daniela Aparecida Gomes dos Santos, da Escola Estadual Diplomata Sérgio Vieira de Mello, em São Bernardo do Campo, criou a disciplina “Protagonismo feminino na educação financeira e empreendedorismo”. A aula foi desenvolvida para empoderar alunas contra a violência financeira.

As escolas de ensino integral da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) incentivam a criação de novas turmas a cada semestre. As disciplinas eletivas visam apoiar o projeto de vida dos alunos. O conteúdo da nova disciplina busca apresentar ferramentas para que as alunas possam se proteger dos riscos da violência financeira e patrimonial, conforme previsto na Lei Maria da Penha.

A professora Daniela destaca que sua iniciativa foi inspirada em sua própria experiência. Ela enfrentou prejuízos financeiros após um relacionamento de 13 anos, onde um apartamento foi registrado apenas no nome do parceiro. Após a separação, Daniela perdeu os bens e enfrentou uma disputa judicial. “Eu quis trazer essa vivência como um alerta para as minhas alunas, para que elas não tenham que passar por essas coisas pela falta de conhecimento”, explicou.

As aulas ocorrem às terças-feiras, entre 14h05 e 15h45. Daniela enfatiza a importância do preparo emocional e técnico, comparando a necessidade de proteção financeira com a contratação de seguros. “As mulheres precisam criar meios para se resguardar”, afirmou.

A estudante Agata Alves, de 14 anos, elogiou o conteúdo da aula, afirmando que é uma oportunidade de aprendizado inédito. “A professora ensina coisas que ninguém nunca chegou em mim e me ensinou, para eu pensar quando eu crescer”, disse a aluna da 1ª série do Ensino Médio.

A disciplina de educação financeira foi incorporada ao currículo oficial das escolas estaduais paulistas em 2024, atendendo mais de 1 milhão de estudantes. A professora Daniela acredita que essa base curricular desperta o interesse dos jovens, promovendo uma autonomia econômica que os ajudará a decidir sobre sua formação e futuro.

“Essa oportunidade de ter aulas de educação financeira é importante para o futuro deles, não é só aprender para passar de ano”, concluiu a professora.

Notícia Anterior Número de civis mortos no Irã chega a 1.205, segundo HRANA
Próximo notícia Gui Santos se destaca com duplo-duplo e maior pontuação na NBA
Banner
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
Follow US
© 2024 BRASIL EM FOLHAS S/A
Bem vindo de volta!

Faça login na sua conta