Uma aluna da Chocksett Middle School, em Sterling, Massachusetts, foi suspensa por três dias após a descoberta de um caderno inspirado no anime Death Note com nomes de colegas. O caso, ocorrido em 30 de setembro, levou a uma investigação policial, que não identificou indícios de ameaça concreta.
Durante a apuração, a estudante responsável pelo material e outros alunos foram ouvidos pela direção da escola e pela polícia local. Segundo a diretora Tina Boss, a aluna explicou que o caderno tinha relação com uma série de anime e que não pretendia ameaçar ninguém.
“Não havia indícios de que o caderno ou seu conteúdo tivessem a intenção de ser uma ameaça à escola ou a qualquer aluno em particular”, afirmou a diretora em carta enviada à comunidade escolar.
O Departamento de Polícia de Sterling informou que não pretendia apresentar acusações criminais relacionadas ao episódio. “Com base nas informações disponíveis até o momento, o Departamento de Polícia de Sterling não pretende apresentar acusações criminais relacionadas a este incidente”, disse a corporação em comunicado.
Mesmo após a conclusão inicial da investigação, agentes permaneceram atentos à segurança da comunidade escolar. Em 6 de outubro, a polícia reforçou a vigilância no pátio e afirmou que manteria presença no local conforme considerasse necessário.
A decisão de permitir que a estudante voltasse às aulas após três dias de suspensão provocou insatisfação entre familiares de crianças cujos nomes apareciam no caderno. A mãe de uma das alunas citadas manifestou preocupação com a possibilidade da filha continuar dividindo a sala de aula com a colega envolvida no caso.
“Uma aluna que criou uma lista de alvos com o nome da nossa filha está sendo autorizada a voltar após apenas três dias de suspensão… para a mesma sala de aula, a poucos passos dela todos os dias! Sim, existe um plano de segurança. Mas como esse plano vai dar tranquilidade à minha filha se ela ainda tem que ficar na mesma sala de aula que a aluna que colocou o nome dela naquela lista? Ela merece se sentir segura na sala de aula, todos os dias”, escreveu em publicação no Facebook.
O episódio não é isolado. Em setembro de 2024, a descoberta de um caderno artesanal inspirado na obra em uma escola I Promise, em Akron, Ohio, também provocou preocupação entre professores e familiares de alunos mencionados no material. Na ocasião, pais questionaram a maneira como a situação foi conduzida.
