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Levantamento lista creches bilíngues no Rio e em São Paulo

Carla Fernandes
Última atualização: 29 de agosto de 2026 12:00
Carla Fernandes
Tempo: 3 min.

Um levantamento realizado com cerca de 300 escolas de educação infantil nas cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo detalha a oferta de ensino bilíngue e a infraestrutura de creches nas duas capitais. O mapeamento identifica instituições que utilizam inglês, alemão, francês e espanhol como segunda língua para crianças de um a três anos.

O inglês é o idioma estrangeiro mais comum nas instituições, com destaque para a Maple Bear, no Rio, e a Red House International School, em São Paulo. Outras opções incluem o alemão, oferecido pela Escola Alemã Corcovado e pelo Colégio Humboldt, e o francês, no Lycée International Français de São Paulo. O espanhol também é disponibilizado em algumas unidades, como o Colégio Miguel de Cervantes, em São Paulo.

Para educadores, o aprendizado de uma segunda língua é facilitado nesta fase devido ao cérebro ainda em formação dos pequenos. Em algumas escolas, toda a comunicação com bebês de um a três anos é realizada exclusivamente em inglês.

A apuração reuniu dados sobre mensalidades, horários, localização e metodologia de ensino por meio de um questionário de 12 perguntas enviado às instituições. O levantamento informa se a escola é laica, se veta o uso de telas para as crianças, se produz a própria alimentação ou se oferece serviços como banho para bebês.

A infraestrutura detalhada inclui a presença de parques infantis, salas de leitura, hortas, piscinas e viveiros de animais. O levantamento também indica o percentual de salas com ar-condicionado e a adaptação de espaços para pessoas com deficiência.

O critério de seleção para a base de dados considerou instituições com ao menos 30 alunos e média de até 12 crianças por professor. A métrica segue resolução de 2024 do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece limites para garantir a interação entre educadores e famílias.

Segundo a norma do CNE, a proporção deve ser de cinco bebês por educador para a faixa de zero a 12 meses e de oito para crianças de um a dois anos. Para a faixa de dois a três anos, o limite é de 12 alunos, subindo para 18 crianças entre três e 48 meses e 20 alunos para crianças de quatro e cinco anos.

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